{"id":35487,"date":"2022-09-15T16:10:37","date_gmt":"2022-09-15T14:10:37","guid":{"rendered":"https:\/\/kingcom.ch\/nutzen-und-belohnungsansatz\/"},"modified":"2022-09-15T16:10:42","modified_gmt":"2022-09-15T14:10:42","slug":"nutzen-und-belohnungsansatz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kingcom.ch\/en\/nutzen-und-belohnungsansatz\/","title":{"rendered":"Nutzen- und Belohnungsansatz"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:34% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"https:\/\/kingcom.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/5-Nutzen-und-Belohnungsansatz.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-35346 size-full\" srcset=\"https:\/\/kingcom.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/5-Nutzen-und-Belohnungsansatz.jpg 640w, https:\/\/kingcom.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/5-Nutzen-und-Belohnungsansatz-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-text-align-left has-large-font-size\"><strong>Was wir wollen, wenn wir online sind&#8230;.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Information und Bildung: Lernende w\u00e4hlen hier eher die Kategorie &#8220;Information&#8221;<\/li><li>Unterhaltung (Spass): Konsumation von Informationen zur Ablenkung. Die Lehrperson fragt sich: &#8220;von was die Ablenkung?&#8221;<\/li><li>Identifikation: der Vergleich der Lernenden mit Pers\u00f6nlichkeiten. &#8220;XY konnte auch nicht rechnen&#8221;. <\/li><li>Integration und soziale Interaktion (Freunde): Online-Freunde sind besser als keine Freunde zu haben.<\/li><li>Eskapismus (Flucht): nicht jede Aufgabe machst Spass, deshalb flieht man kurz oder l\u00e4nger in eine andere Welt. Mit dem Vorteil, dann sich wieder besser der Aufgabe widmen zu k\u00f6nnen. <\/li><\/ol>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Was wir wollen, wenn wir online sind&#8230;. Information und Bildung: Lernende w\u00e4hlen hier eher die Kategorie &#8220;Information&#8221; Unterhaltung (Spass): Konsumation von Informationen zur Ablenkung. Die Lehrperson fragt sich: &#8220;von was die Ablenkung?&#8221; Identifikation: der Vergleich der Lernenden mit Pers\u00f6nlichkeiten. &#8220;XY konnte auch nicht rechnen&#8221;. Integration und soziale Interaktion (Freunde): Online-Freunde sind besser als keine Freunde &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":141,"featured_media":35382,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[53],"tags":[],"class_list":["post-35487","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-how-does-communication-work"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kingcom.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35487","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kingcom.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kingcom.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kingcom.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/141"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kingcom.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35487"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kingcom.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35487\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35490,"href":"https:\/\/kingcom.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35487\/revisions\/35490"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kingcom.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35382"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kingcom.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35487"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kingcom.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35487"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kingcom.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35487"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}